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重磅:江苏不再折腾新高考 改用全国卷 总分回到750!

发布时间: 2018-08-16 作者: 来源:

2018年6月15日,江苏省委召开常委扩大会议,专题研究江苏高中招生、高考改革以及高考命题等事项。接下来我们就来看看,江苏在高考方面做了哪些自我剖析,将会作出哪些改变。

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江苏省教育厅厅长的发言,杨杨老师就高考方面做了适当删减,总结如下:

对江苏省内,努力让更多学生进入高水平大学。近期主动汇报,争取985、211院校在江苏多招录学生。一是在宁部属院校江苏招生比例不低于25%;二是省属院校增加省内计划,确保大于50%;三是争取省外高校扩大招录江苏学生的人数;四是加快部分高校新校区建设。

另外,积极推进高考改革。2008年高考方案存在总分值低、选科功利化、学生科学素养低等问题,新高考方案将于2021年正式实施。一是合理设置选考科目;二是改变成绩构成,总分值750分,其中语数外各150分;三是使用全国统一卷,2019年起外语使用全国统一卷,2020年起语文数学使用全国统一卷。2019年江苏本一、本二合并为本一招录,2019年起取消见A加分。

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江苏2008高考方案究竟有哪些不合理的地方呢?

在此次会议上各市市委书记先后发言,发言集中批评江苏2008高考方案。调研显示46%的老师、70%的家长认为是折腾,未能发挥预想的作用,物理化学成为高危选科组合,清华、北大反映江苏考生科学素质不行,竞争力下降,名校江苏招录计划不断降低,与教育大省地位不匹配。

现行总分值少(450分),导致分分计较,区分度低,1分相差1000人,英语难度超过四六级,不符合课程标准,突出语言学科,理科生无法脱颖而出。自主命题难度不平衡、不稳定,教师不好把握教学,学生偏科严重,数学出难题、怪题,前半部分“送分”,后半部分“送命”,不利于提高人才素质,不利于学生身心健康发展,特别是男生优势下降,扬州大学男女比例45:55,淮阴师范学院女生超过70%。

小高考的安排,让教学资源闲置,学生负担更重。普职比例不合理,相比周围江苏省比例最低,导致孩子中考升学压力巨大,逐渐传导到小学、幼儿园,也导致课外培训热,择校热

调查结果普遍要求,科学制定新高考方案,吸取浙江教训,取消小高考,增加总分值,采用全国统一卷,合理调整普职比,争取名校江苏录取比例。

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江苏省长的讲话,深入分析了江苏此前的考情。他提到,江苏高考的高录取率,其实是建立在人数不多的基础上,这导致高水平学校录取江苏学生较少,双一流学校更少,江苏5.8% 的人口,而清华录取江苏考生不到1%。

书记的讲话也提到,不能为了好看,为了得到表扬,而牺牲孩子的利益。江苏片面追求升学率,减少分母,突出分子,这是执政理念出了问题,曲解了中央的政策,造成群众不满意,也造成了严重的不良社会影响,追求标新立异,折腾过多,美其名曰改革,实质为折腾、乱折腾。现在问题到了非解决不可的程度,要全面认真反省。

江苏素质教育喊得最早、喊得最响,但是应试最厉害,抓得最凶,江苏高考的难度也是全国之最,课外培训热,孩负担重,家庭经济负担也重。书记说,他了解到好几位教育局长,都把自己的孩子送到国外,说不能不送出去,因为压力太大,怕在国内考不上大学。

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那么之后,江苏会怎么改呢?书记说了他的看法

1.高考科目设置上,统一语数外,强化物理化学、历史政治,争取固定组合。总分750分,外语总分能降一点也可以,语数150分,外语120分,政治历史各120分,自选90分,和全国一致,也好衡量江苏考生的水平。浙江新方案搞6选3,有20多种组合,太多了,学生大量跑班,师资跟不上,教室不够用,江苏之后不会高估学生的能力,让学生到处跑班。而是相对固定,3 2 1。

2.明年取消学业水平测试,从本义上理解,学业测试就不应该搞。就像计算机水平测试,应该是面向非计算机专业的,不应该是面向计算机专业的。现在学业水平测试,实质是否定了我们的高中教育。另外,不搞ABC,不增加学生负担

3.关于高校招生问题,积极争取指标,本省一本要超过50%,部属院校不低于25%,3年内逐步达到30%。

最后杨杨想放一段会议上江苏省领导的讲话:

面对历史积累下来的问题,我们每个人都在答卷,都要答好卷,思想上要真正解放,这不仅是认识,也是情怀,要抓住关键症结,系统研究教师问题。上面研究的措施,要低调落实,讲求工作方式方法,不争论,内外有别,不翻旧账,落在我们的头上我们要负责,不找借口,不讲条件

不管江苏未来高考究竟怎么改革,我只想说,这次他们的发声是充满勇气的,敢于直面人民不满的痛点,勇于承认并调研民意作出改进,这是值得我们为他们点赞的!

不把折腾当改革,本着这种精神,相信将来不只是江苏,全国高考将会有更加崭新,更加符合民意,更加公平的新面貌。